Развитие творческих способностей ребенка

Каждая мама видит в своем ребёнке массу талантов, и один из них – художественный. Надо сказать, что эти родительские амбиции не безосновательны, так как каждый ребёнок – талантлив, и задача родителей, а потом педагогов – развить, найти этот талант, помочь ребёнку самовыражаться, не бояться творить. Не беда, если родители не блещут художественными талантами сами – занятия с малышом будут полезными и для них тоже, потому что наладят особую, творческую атмосферу в семье, позволят относиться друг к другу внимательнее и терпимее.

Когда малышу исполнился годик, родители должны вплотную подойти к вопросу развития творческих способностей ребенка. Хорошо, если в непосредственной близости от дома находится детская школа раннего развития, куда на занятия лепкой и рисованием можно водить малыша. Если такой школы нет, то необходимо оборудовать художественную мастерскую дома.

Что необходимо для занятий рисованием с малышом 1-3 лет?

В специализированном магазине необходимо приобрести специальные пальчиковые краски, которые абсолютно безопасны для маленьких детей, даже, если малыш решит их попробовать на вкус. Кисточкой малышу пользоваться ещё рано – он просто не удержит её в неловких ручках. Кроме того, кисточка может быть опасна, ведь ребёнок может ткнуть ей в глазик или ушко. Для рисования лучше покупать не бумагу — она, обычно, дорогая, а малыш нередко не ограничивается за один урок единственным листом. Для рисования крохе, простора его творчества можно купить рулон бумажных обоев, можно – очень широких, таких, которые с обратной стороны достаточно гладкие и белые.

Для занятий рисованием не забудьте приготовить как можно больше бумажных полотенец, влажные салфетки. Приготовьте ванну, ведь малыша вам, скорее всего, придется отмывать после занятия. Прежде всего, мама должна познакомить малыша с красочками, показать ему баночки, назвать цвета. Открыть баночки вместе с малышом, расстелить на полу достаточно большой лист обоев. Мама должна иметь в виду, что малыш за всё рисование сильно испачкается. И, хотя пальчиковые краски легко смываются с одежды, можно снять с ребёнка лишние кофточки и штанишки, чтобы не прибавлять себе работы.

Малышу можно намазать ладошку краской, и показать ему, как прикладывать её к бумаге. Когда ребёнок увидит отпечаток ладони, он станет делать отпечатки ещё и ещё. Мама должна намазать ладошку уже другой краской, и ребёнок с удивлением увидит, что отпечатки имеют различный цвет, и это выглядит красиво. Для разнообразия можно намазать краской коленки ребёнка, и попросить его приложить их к бумаге, ступни – и малыш пойдёт по листу, оставляя за собой красивые следы. Далее мама должна набрать пальцем красочку, и из одного следа малыша сделать цветочек с лепестками, показав малышу, как необходимо рисовать, а из другого следа – сделать весёлую рожицу. Нужно показать ребёнку, что пальчики можно по одному макать в краску, и рисовать ими разноцветные чёрточки, превращая бумажное поле в красивый рисунок.

Малыш знакомится с окружающим миром, и поэтому ему очень важно на этом этапе познакомиться со свойствами красок и бумаги. До шедевров малышу ещё далеко, но и самый первый рисунок ребёнка, высушив, родители могут сохранить на память. Заменой красок в летнее время могут быть цветные мелки – ими можно рисовать на асфальте. Мама должна на миг забыть о чистоте, и не одергивать малыша понапрасну, ведь, получив негативный опыт, постоянные упреки, ребёнок может больше и не захотеть рисовать. После занятия малыша нужно помыть, обязательно похвалив его за работу.

Хороший выход для тех мам, которые не хотят наводить беспорядок дома - рисование на кафеле или зеркале в ванной комнате. Только шедевры, оставленные на кафеле, нужно будет смыть душем, они не сохранятся для истории.

Занятия лепкой с малышами

Для занятий лепкой можно купить специальный безвредный пластилин, а можно приготовить солёное тесто (мука с солью в пропорции 1:1, разбавить водой до состояния пельменного теста, вымесить). Малышу можно разрешать также лепить из теста, когда мама или бабушка на кухне затевают пироги. Занятия лепкой развивают мелкую моторику рук, развивают пространственное воображение, образное мышление, учит моделировать, воплощать задуманное в жизнь. Лепка очень благотворно действует на развитие нервной системы малыша, успокаивает его и занимает надолго.

Для того чтобы не отскребать пластилин от паркета и стен, с ребёнком во время занятий нужно сидеть рядом. На время занятий поверхность стола или пола можно застелить плотной клеёнкой – такие продают на кухонные столы, они не будут сбиваться при попытках ребёнка раскатать по ней пластилин. Для занятий лепкой можно найти специальную пластиковую или фанерную досточку, и работы малыша оставлять на ней, до следующих занятий. Возле себя нужно всегда держать бумажные полотенца и влажные салфетки.

Маме нужно быть терпеливой и внимательной к «художествам» ребёнка. Ни в коем случае не ругать за «грязь», потому что малыш уже в дальнейшем станет считать занятия лепкой и рисованием грязной, никчёмной работой. Маме нужно помнить, что маленький ребёнок от года стремится познать мир, разрушая что-то. Поэтому, если мама слепила зайчика, а ребёнок его разрушил – не ругайтесь на него, ведь таким образом малыш познает свойства вещей вокруг себя, и очень скоро разрушительная его деятельность превратится в созидательную, творческую.

Планирование ребенка
В ожидании ребенка
Ребенок до года
Развитие ребенка
Детские развлечения
Воспитание ребенка
Здоровье ребенка