В восемь месяцев ребенку все так ново!

Чему восьмимесячный малыш уже научился?

Лепет ребёнка в восемь месяцев уже похож на речь – он интонацией умеет выражать свои просьбы, огорчения, удивление, радость, испуг, рассерженность и другие эмоции. Ребёнок хорошо понимает обращенную к нему речь, в ответ на просьбу выполняет простейшие движения – поворачивает головку, дает ручку, машет ручкой и так далее. Умеет играть в «сороку-ворону», «ладушки», «гуси-гуси», с интересом слушает детские книжки, рассказы взрослых, рассматривает картинки и пальчиками показывает на знакомые или заинтересовавшие его предметы или объекты (показывает на собачку – «ав, ав»).

Малыш устойчиво стоит на ножках при поддержке, под музыку или под хлопанье в ладоши танцует, пытается идти, делать шаги. Осознав, что двигаться на ножках гораздо интереснее, чем сидеть в манежике, ребёнок просит часто поводить его, с удовольствием стоит у дивана, осматривая окрестности.

Эмоционально малыш очень сильно связан с матерью, его невозможно обмануть – если мама при нём начинает одевать пальто, он заранее волнуется и плачет, потому что знает – мама сейчас уйдёт. В этом возрасте малыш буквально «гоняется» за мамой, не дает ей уходить, безутешно плачет, когда поймёт, что мама всё-таки ушла.

Его можно надолго заинтересовать новой игрушкой, он с увлечением играет детским развивающим центром, если такой имеется, ему нравятся музыкальные инструменты, малыш радостно выражает эмоции по поводу новых звуков на игрушке, которые он извлекает. К чужим людям может наотрез отказаться идти на ручки, отворачивается, цепляется за мамину шею, когда его пытаются взять. Очень хорошо слышит звуки извне, реагирует, когда за окном может проехать машина или залаять собака, а громких звуков может напугаться. Восьмимесячный малыш самостоятельно встает в кроватке или манеже, перебирает ножками и ходит по периметру.

Что кушать будем?

Так как у него могут продолжать резаться зубки, ребёнок может тянуть в рот игрушки, у него течёт слюна, он пытается грызть перильца кроватки и манежа. Родителям необходимо быть внимательными, если поверхность перил клеёнчатая – ребёнок может откусить кусочек и подавиться. При кормлении ребёнок самостоятельно может держать бутылочку, пытается взять ложку и размазать ей кашу в тарелке, сердится, когда ему не разрешают. Он уже умеет сам откусывать кусочки, пережёвывать мягкую пищу, и ему можно давать, например, откусывать от кусочка персика или мягкого яблока. В питании малыш разборчив, у него есть любимые и нелюбимые блюда, он может отворачиваться от ложки и выплевывать пищу, если она ему не нравится. Малыш уже может сидеть на горшочке, можно высаживать его несколько раз в день, обязательно хвалить за результативное восседание.

А во что поиграем?

В восемь месяцев ребёнок умеет манипулировать предметами – вкладывать один в другой, нанизывать, разбирать. Если ему показать игру, он будет подражать взрослому, совершать такие же движения, действовать точно так же. Малыш очень любит выбрасывать игрушки из манежа или кроватки – ему доставляет удовольствие слышать, как они гремят. Можно привязать игрушки на ленточки (не длиннее 22 см!), и он, выкидывая их «за борт» манежика, сможет подтягивать за ленточку в кроватку, а это будет ещё одной игрой для него. Ребёнок с удовольствием стучит предметами – один о другой, может заинтересоваться закрыванием и открыванием шкафчика, коробочки.

В этом возрасте, как указывают мамы, самая любимая игрушка малыша – кастрюли с крышками на кухне, он может бесконечно примерять на них крышки, стучать и греметь ими, вкладывать одну в другую и вынимать. Игрушки для восьмимесячного малыша следует купить уже такого же плана, чтобы ребёнок мог вынимать одну из другой, собирать их, разбирать и собирать. Можно сшить простой полотняный мешочек и складывать туда несколько игрушек – для ребёнка составляет удовольствие вынимать их из мешка, одну за другой.

Преодолеваем сопротивление

Ребёнок восьми месяцев хорошо понимает обращенную к нему речь, выполняет просьбы взрослого, или, наоборот, старается делать наперекор. Так, на просьбу «отдай мне мячик», малыш может протянуть мячик маме, а может и попытаться спрятать его за спину или уползти вместе с мячиком, чтобы не отдавать. Ребёнок уже хорошо понимает слово «нельзя», и старается испытать терпение взрослого, выполняя действия, на которые ему ранее уже говорили «нельзя». Например, малыш устремится к шкафчику и будет как можно быстрее пытаться достать оттуда все вещи, оглядываясь на маму и ожидая, что она будет предпринимать.

Если малыша забрать от такого интересного дела, он может сопротивляться, выгибаться в руках, плакать и даже размахивать руками и ногами. Желаемые для себя предметы малыш показывает маме ручкой, а в отказ получить это ребёнок может закапризничать, заплакать. Здесь очень важно переключить внимание ребёнка на другую, доступную ему игрушку или предмет, поговорить с ним, занять его, а не ругать, ведь малыш пока не может понять – почему же этот предмет получить ему нельзя, если так хочется?

Ребёнок может быть очень привязанным к маме, и устраивает рёв, когда она отлучается даже в туалет или в ванную. Ему очень важно чувствовать, что мама не оставила его, что она рядом с ним. На моменты ухода в другую комнату ребёнка нужно оставлять на безопасном пространстве – в кроватке или манеже, давать ему новую интересную игрушку. При появлении чужих людей ребёнок начинает беспокоиться, тянуться к маме – это нормальная реакция, говорящая о том, что малыш уже может отличать чужих людей от своих. Нужно говорить с ребёнком на эту тему, но никогда не разрешать его брать на руки посторонним людям! Ребёнок должен запомнить, что необходимо соблюдать дистанцию с чужими людьми.

Планирование ребенка
В ожидании ребенка
Ребенок до года
Развитие ребенка
Детские развлечения
Воспитание ребенка
Здоровье ребенка